Arquitectura Bioclimática

Buenas noches

Este mapa conceptual es una opinión personal sobre la Arquitectura Bioclimática. Espero les guste.

Articulos. consumo en Colombia

En Colombia viven unos 46 millones de personas. Aquí puedes ver la distribución de la población según su edad. Como puedes observar, el 31% tiene entre 0 y 14 años (naranja) y el 34% entre 15 y 34 (verde). ¡¡O sea que el 65% de la población del país es menor de 35 años!! (Fuente: CEPAL, BADEINSO, 2005).

Para que veas de que hablamos, la Tasa de Mortalidad Infantil estimada por quinquenio (período de 5 años) entre 1990 y 1995 era de 35.5. Esto significa que de 1000 nacidos vivos poco más de 35 morían antes de cumplir un año. Para el período 2000 a 2005 este valor cayo a 25.4. Es decir que antes de su primer cumpleaños mueren 25 de cada 1000 niños. (Fuente: CEPAL, Panorama Social de América Latina, 2005). Como puedes observar hemos mejorado, pero la terrible marca de la pobreza en la vida y muerte de los pequeños debe ser eliminada, poco a poco y sin bajar los brazos.

Resulta interesante analizar los porcentajes de población urbana y rural. Si bien cada país usa definiciones específicas, urbana es la población que vive en las ciudades y rural aquella que vive en el campo. Por supuesto que no es tan fácil hacer esta división en la práctica porque las ciudades usualmente no tienen un borde definido, sino que van "transformándose" paulatinamente en ambientes rurales.

Como puedes observar Colombia tiene un 77% de su población viviendo en las ciudades (azul), lo cual es un valor alto... ¡más de 35 millones de personas! (Fuente: CEPAL, BADEINSO, 2005). Ah... la capital de Colombia es Bogotá.

Hay otros indicadores que nos ayudan a conocer algunos aspectos del país y su gente. Por ejemplo, el porcentaje de población analfabeta de 15 años o más de edad, definida como "aquella que no es capaz de leer y escribir, con entendimiento, un relato simple y breve  de su vida cotidiana". Como te podrás imaginar, el analfabetismo es una limitante realmente significativa para el desarrollo personal pues no sólo disminuye las oportunidades laborales y de crecimiento económico, sino también muchas otras que hacen a la calidad de vida. Es por esto que es tan importante priorizar la educación como estrategia de desarrollo a largo plazo, tanto en el nivel individual como nacional, haciendo especial hincapié en los grupos tradicionalmente postergados.

A continuación puedes observar la tendencia que ha seguido este indicador desde 1970 hasta nuestros días. Cuando la línea "cae" significa que el analfabetismo ha ido disminuyendo, lo cual es bueno; si por el contrario "sube" quiere decir que la situación ha empeorado. Hemos presentado el porcentaje para el total de la población (ambos sexos) con su correspondiente valor. Por ejemplo, en el 2005 se estima que un 3,8% de la población del país es analfabeta.

Luego discriminamos los valores correspondientes a mujeres y hombres -aunque sin poner los datos para no confundirte- porque existe una tendencia mundial a que las mujeres tengan menor acceso a la educación, lo cual desde luego debe cambiar para que todos tengamos igualdad de oportunidades. Aquí puedes observar que en 1970 el porcentaje de mujeres analfabetas era mayor al de hombres, pero actualmente se ha logrado mayor equidad en este sentido pues las líneas están más unidas (Fuente: CEPAL en base a datos de UNESCO, 2004).

Ahora veamos que ocurre con el consumo de energía eléctrica por habitante (en Kilowatt hora o kWh). Tradicionalmente se tomaba este valor como un indicador de desarrollo puesto que se pensaba que sociedades más desarrolladas tendrían mayor consumo por habitante porque los habitantes tendrían mayor acceso a bienes que consumen energía (heladeras, televisores, radios, aspiradoras, etc.).

Sumado a esto, mayor producción industrial generaría mayor consumo energético y fíjate que suele denominarse a los países industrializados como desarrollados. Sin embargo, si comprendemos verdaderamente lo que es el desarrollo (¡mucho más que bienestar económico!), los países del norte están tan "en desarrollo" o "en vías de desarrollo" como los del sur. Pero ocurre que la generación de energía eléctrica con tecnologías tradicionales produce enormes impactos sobre el ambiente; por ejemplo emisión de gases de efecto invernadero que causan el cambio climático.

Entonces, una sociedad desarrollada debería tener acceso a productos que simplifican la vida de las personas (como lavarropas, microondas, computadora, etc.) pero estos deberían ser diseñados para consumir cada vez menos energía, las personas los utilizarían racionalmente y las fuentes energéticas estarían basadas en recursos renovables.

Ahora bien, ¿como te recomendamos "leer" este gráfico?  Primero observa la diferencia entre los años 1980 y 2000. Como puedes ver todos estos países de América del Sur han aumentado sus niveles de consumo por habitante (ten en cuenta que también ha crecido la población...). Colombia por ejemplo paso de 850 kWh en 1980 a 997 kWh en el 2000, lo que es una tasa de incremento muy bajo comparado con los demás países latinoamericanos.  Luego compara con las columnas marcadas en amarillo (1980) y naranja (2000) que corresponden al valor total para América Latina y el Caribe (LAC). Te sirven de referencia para comparar si el consumo es alto o bajo en relación a los demás países de la región. En el caso de Colombia el consumo es inferior.

Ahora bien, creemos que hay dos tendencias marcadas que deben revertirse para solucionar los problemas ambientales que enfrentamos. Por un lado, las personas debemos consumir más sustentablemente. Hay quienes se encuentran en una situación de pobreza económica muy grande y no consumen siquiera lo suficiente para vivir. Paralelamente, hay quienes consumen muchísimo más de lo que necesitan (a veces creyendo que de verdad lo necesitan...).

Por otro, debemos detener el ritmo de crecimiento poblacional. Hace muchos años, en un informe muy importante para el movimiento ambientalista llamado Nuestro Futuro Común, un grupo de especialistas se preguntaba, ¿cómo podrá este estilo de desarrollo servir en el siglo próximo (¡¡ESTE!!) si el mundo estará poblado por el doble de personas, todas dependiendo del mismo ambiente?

Pues bien, lo cierto es que nuestro querido planeta es grande y ha demostrado tener mucho para ofrecer a la humanidad, ¡¡¡pero no es de chicle!!! Hay quienes creen que podemos "tirar" del ambiente que siempre se estirará pero, aunque aún desconocidos a ciencia cierta, el mundo tiene límites a lo que puede ofrecer en términos de bienes y servicios. Es por esto que tan importante como promover la producción y el consumo sustentable es encontrar soluciones para revertir las tendencias poblacionales de muchos de nuestros países.

Ahora bien, ¿cuales son estas famosas tendencias? Fíjate el gráfico que te presentamos a continuación. Allí verás la proyección de la población, es decir lo que se espera que crezca, para Colombia (azul) y América Latina (verde) entre los años 2005 y 2050. (Fuente: CEPAL) Colombia cuenta con mas de 46 millones de habitantes, los cuales se espera que en el 2050 superen los 70 y América Latina pasará de 550 millones de personas a más de 730 en el mismo período. Si piensas que el ambiente, con sus bienes y servicios, se está empobreciendo peligrosamente con el correr del tiempo te darás cuenta de las consecuencias que tendría contar con 24 millones más de colombianos en un espacio más contaminado, con cambios climáticos más intensos, innumerables especies perdidas, etc.

ARQUITECTURA BIOCLIMATICA

Mapa Conceptual de Andres Ramos




Queridos seguidores:

Quiero compartir con ustedes este articulo de Arquitectura Bioclimatica, es un articulo muy sencillo donde se explica que es este tipo de Arquitectura, Objetivos, Criterios, Ventajas y Desventajas de esta tendencia.

Arquitectura Bioclimática

Gracias

COMO CONSTRUCTOR Y GESTOR EN CONSTRUCCION COMO APOYO LA REALIZACION DE CONSTRUCCIONES SOSTENIBLES

La edificación sostenible tiene como objetivo la reducción progresiva del impacto ambiental de la consecución de la habitabilidad -la utilidad social que proporciona- mediante la progresiva adquisición de estrategias de cierre de los ciclos materiales implicados en ella.[1]

Como lo dice el autor citado, la sostenibilidad en la edificación es llevar a cabo procesos constructivos en donde se utilicen materiales obtenidos de fuentes renovables o que su proceso de producción no genere un impacto a ambiental alto. Además de esto, los procesos constructivos deben ser lo más eficientes para que en la duración del mismo no se generen impactos negativos al ecosistema.

Nosotros como Gestores y Constructores, somos los directos responsables en la implantación de procesos y el uso de materiales que generen un bajo impacto ambiental, ya que por la preparación académica que tenemos, podemos realizar mejoras en los actuales y desarrollar nuevos procesos constructivos.

Nuestra labor, es crear conciencia en las personas que trabajan en el medio de la construcción del gran impacto que esta actividad genera en el medio ambiente y cómo podemos mitigar estos impactos. Desde las etapas de planeación se debe hacer diseños con áreas y espacios en donde se pueda ahorrar en el consumo de energía, el uso adecuado del agua y la utilización de materiales renovables o de bajo impacto en su fabricación. En la etapa de ejecución, la implementación de planes de manejo ambiental en donde se garantice que los procesos constructivos van a generar un mínimo impacto y  cumpliendo con las normativas de uso del suelo y normativa ambiental vigente. Ya en el funcionamiento de la edificación, realizar mantenimientos preventivos que prolonguen la vida útil de la edificación y evitar asi la demolición de predios y apuntando a la reforma de edificaciones actuales.

---

[1] Albert Cuchí. UPC.